{"id":8882,"date":"2015-03-27T18:34:00","date_gmt":"2015-03-27T17:34:00","guid":{"rendered":"http:\/\/cultura.arq.upv.es\/cultura\/?p=8882"},"modified":"2025-11-03T18:33:58","modified_gmt":"2025-11-03T17:33:58","slug":"proyectos-final-de-carrera-2011-12-etsa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cultura.arq.upv.es\/cultura\/proyectos-final-de-carrera-2011-12-etsa\/","title":{"rendered":"Proyectos Final de Carrera 2011-2012"},"content":{"rendered":"

Comisarios: <\/strong>Subdirecci\u00f3n de cultura | ETSAV<\/p>\n

Curso: <\/strong>2011 | 2012<\/p>\n

Cat\u00e1logo:\u00a0<\/strong>S\u00ed. En formato PDF\u00a0\u2193<\/a><\/p>\n

Lugar donde se ha expuesto: <\/strong>Sala de Exposiciones de la ETSAV<\/p>\n

Dentro de las actividades culturales que la ETSA de la UPV organiza como parte de la formaci\u00f3n complementaria de sus alumnos, la Exposici\u00f3n de los mejores Proyectos FIn de Carrera de nuestros estudiantes ha sido -y es- un hito importante en el acontecer acad\u00e9mico del Centro.<\/p>\n

La selecci\u00f3n de los mejores proyectos Fin de Carrera de los estudiantes y su exposici\u00f3n busca afianzar el sentimiento de cuidado colectivo de un cuerpo de trabajo colectivo. Incluso, que este cuerpo de trabajo, en su conjunto, pueda ser susceptible de entenderse como un cupero de conocimiento m\u00e1s extenso, que deber\u00eda ser analizado y estudiado, m\u00e1s all\u00e1 de una primera impresi\u00f3n. Es por ello que esta exposici\u00f3n entiende el trabajo realizado en PFC como el resultao de la formaci\u00f3n obtenida por el estudiante en su paso por la ETSA, en cada curso, Donde todos los conocimientos, todas las tareas, todas las personas son esenciales… El PFC empieza el primer dia del primer curso y se extiende a lo largo de todas las asignaturas, actividades, experiencias.<\/p>\n

Podemos listar los objetivos de la exposici\u00f3n de la siguiente manera:<\/p>\n

a) Ense\u00f1ar el trabajo realizado en PFC como el resultado de la formaci\u00f3n obtenida por el estudiante en su paso por la ETSA, en cada curso, donde todos los conocimientos, todas las tareas, todas las personas son esenciales.<\/p>\n

b) Hacer visible la contribuci\u00f3n de los colectivos que prestan servicios imprescindibles: documentaci\u00f3n, archivos, taller de maquetas, aula de plotters, aula de informatica, mantenimiento, funcionamiento de la Escuela, delegaci\u00f3n de alumnos, administraci\u00f3n,etc.<\/p>\n

c) Evidenciar el ambiente en el que los estudiantes desarrollan su trabajo y aprendizaje: en el aula, en los pasillos, el bar, el CIA, etc. Tambi\u00e9n los medios complementarios disponibles para su formaci\u00f3n: conferencias, seminarios, actividades.<\/p>\n

d) Acreditar el fundamento pr\u00e1ctico y te\u00f3rico del proyecto arquitect\u00f3nico, donde tanto los conocimientos de todo tipo como la pr\u00e1ctica proyectual propia, son la base tanto del resultado dise\u00f1ado como del argumento y razonamiento que lo sostiene.<\/p>\n

e) Documentar y conservar la trayectoria acad\u00e9mica de la ETSA de la UPV como instituci\u00f3n, vinculando el momento presente a situaciones ya pasadas.<\/p>\n

f) Contribuir a la adquisici\u00f3n de m\u00e9ritos curriculares a los miembros de la ETSA.<\/p>\n

g) Producir un momento institucional-festivo para la memoria colectiva.<\/p>\n

Acorde a estos objetivos, la exposici\u00f3n muestra datos de dos tipos:<\/p>\n

a) Datos objetivos, materializados en la memoria o dossier de proyecto; la maqueta \u2013o maquetas- presentadas en su d\u00eda; y en varias im\u00e1genes (plantas, alzados, secciones, etc.) visualizadas en la proyecci\u00f3n rodante en la Sala. (En algunos casos, maqueta o memoria no han sido aportadas, fundamentalmente, porque en la actualidad dichos arquitectos o arquitectas ya no residen en las cercan\u00edas de Valencia)<\/p>\n

b) Datos subjetivos: Un \u00fanico panel A1 donde cada arquitecto o arquitecta ha dispuesto aquello que ha querido contar del proyecto: lo que le motiv\u00f3, lo que no pudo contar en su d\u00eda, lo que ley\u00f3, lo que aprendi\u00f3, lo m\u00e1s significativo, etc. Tambi\u00e9n hemos solicitado que aporten fotograf\u00edas de los ahora ex-estudiantes y sus compa\u00f1erosen la ETSA mientras estudiaban y trabajaban, en diferentes cursos desde primero hasta el \u00faltimo curso.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la exposici\u00f3n ha consistido en un conjunto de eventos y acciones producidos a lo largo de un per\u00edodo de tiempo acotado y presentados en diversos formatos, a la b\u00fasqueda de aquel m\u00e1s adecuado a cada uno de los objetivos propuestos, as\u00ed como a la producci\u00f3n de un impulso que invite a la interacci\u00f3n o colaboraci\u00f3n de un n\u00famero importante de personas. Distinguimos:<\/p>\n

a) Acciones previas de preparaci\u00f3n a lo largo de lo que queda de noviembre y diciembre:<\/p>\n

1) Definir una imagen gr\u00e1fica identificable.
\n2) Mantenimiento y activaci\u00f3n plataformas de intercambio, informaci\u00f3n y difusi\u00f3n.
\nGrupo de Facebook>> https:\/\/www.facebook.com\/groups\/431376900267377\/<\/p>\n

b) Acciones durante el tiempo de la exposici\u00f3n, febrero, marzo y abril:<\/p>\n

1) Sala de exposiciones>> Exposici\u00f3n convencional en la que se pueda examinar los PFC detenidamente
\n2) Vest\u00edbulo junto Oficina de Internacional y Sala de exposiciones>> S\u00edmil Pecha-Kucha para explicar los PFC\u2019s
\npor sus autores en un tiempo limitado.
\n3) CIA >> Adecuaci\u00f3n del material disponible a un tema seleccionado relacionado con el PFC>> Jornadas de
\npromoci\u00f3n de los recursos disponibles en el CIA.
\n4) Archivo de Urbanismo >> Adecuaci\u00f3n del material disponible a un tema seleccionado relacionado con el PFC.
\n5) Pantallas difusi\u00f3n de la ETSA >> Fotograf\u00edas hechas por los alumnos.<\/p>\n

c) Acciones que permanecer\u00e1n despu\u00e9s de la exposici\u00f3n:<\/p>\n

1) Cat\u00e1logo exposici\u00f3n, con textos cr\u00edticos sobre el PFC en la ETSA por parte de profesores, alumnos y ex
\nalumnos. Rese\u00f1a de los PFC\u2019s expuestos.
\n2) Promoci\u00f3n archivos y centros de documentaci\u00f3n de la ETSA, en la web
\n3) Red de ex alumnos de la ETSA, en la web<\/p>\n

Asimismo, debemos indicar que los Proyectos Fin de Carrera expuestos proceden de un listado ordenado realizado por el Departamento de Proyectos Arquitect\u00f3nicos, previa solicitud de \u00e9ste por parte de la Direcci\u00f3n de la ETSA de la UPV. Para producir dicho listado, se pidi\u00f3 a cada Taller de proyectos que aportara los PFC que considerase mejores; sobre dicha pre-selecci\u00f3n se produjo una exposici\u00f3n y votaci\u00f3n \u2013cuya puntuaci\u00f3n variaba de 10 (el mejor) a 1- en la que pudieron participar los miembros de cada Tribunal de PFC. Dicha votaci\u00f3n dio lugar a un listado de treinta y seis personas (cuyo orden no reproducimos aqu\u00ed) que s\u00f3lo ha sido actualizado para evitar repeticiones y ajustarlo al criterio de a\u00f1o natural 2011 (convocatorias de enero, abril, junio y septiembre 2011) y a\u00f1o natural 2012 (convocatorias de enero, abril, junio y septiembre 2012) lo que finalmente supuso la incorporaci\u00f3n de los estudiantes de la convocatoria de octubre de 2012 que obtuvieron la calificaci\u00f3n de 9.5 \u00f3 10.<\/p>\n

Y finalmente, tengo que agradecer el compromiso y dedicaci\u00f3n de todas las personas involucradas en el desarrollo y montaje de la exposici\u00f3n desde la Subdirecci\u00f3n de Cultura de la ETSA de la UPV a cargo de Maite Palomares y apoyada por N\u00faria Ram\u00f3n hasta la de los becarios y colaboradores tenaces. Pero sobre todo, tengo que destacar la contribuci\u00f3n constante e inestimable de Carlos G\u00f3mez, sin la que nada habr\u00eda sido como es.<\/p>\n

Eva Mar\u00eda \u00c1lvarez Isidro
\nCoordinadora de la Exposici\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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